संबंधित पाठ्यक्रम सामान्य अध्ययन-2: सांविधिक, विनियामक और विभिन्न अर्ध-न्यायिक निकाय; स्वास्थ्य, शिक्षा, मानव संसाधनों से संबंधित सामाजिक क्षेत्र/सेवाओं के विकास और प्रबंधन से संबंधित विषय। संदर्भ: विकसित भारत शिक्षा अधिष्ठान
SYLLABUS GS-2: Statutory, Regulatory and various Quasi-judicial Bodies; Issues Relating to Development and Management of Social Sector/Services relating to Health, Education, Human Resources. Context: The Joint Parliamentary Committee (JPC) examining
संबंधित पाठ्यक्रम सामान्य अध्ययन 2: भारतीय संविधान में संशोधन; शासन, पारदर्शिता और जवाबदेही के महत्वपूर्ण पक्ष। संदर्भ: संविधान (एक सौ तीसवाँ संशोधन) विधेयक की समीक्षा कर रही संयुक्त संसदीय समिति
SYLLABUS GS2: Amendments to Indian Constitution; Important Aspects of Governance, Transparency and Accountability. Context: The Joint Parliamentary Committee (JPC) examining the Constitution (One Hundred and Thirtieth Amendment) Bill has deferred
संबंधित पाठ्यक्रम सामान्य अध्ययन-3: संरक्षण, पर्यावरण प्रदूषण और क्षरण, पर्यावरण प्रभाव का आकलन। संदर्भ: सर्वोच्च न्यायालय ने उत्तर प्रदेश सरकार की लखनऊ के कुकरैल आरक्षित वन में कुकरैल नाइट सफारी
SYLLABUS GS-3: Conservation, environmental pollution and degradation, environmental impact assessment. Context: The Supreme Court has permitted the Uttar Pradesh government to proceed with the Kukrail Night Safari and Zoological Park
SYLLABUS GS-3: Achievements of Indians in science & technology; indigenization of technology and developing new technology; Awareness in the fields of Space. Context: India achieved a historic milestone in its
संबंधित पाठ्यक्रम सामान्य अध्ययन-3: विज्ञान और प्रौद्योगिकी में भारतीयों की उपलब्धियाँ; देशज रूप से प्रौद्योगिकी का विकास और नई प्रौद्योगिकी का विकास; अंतरिक्ष के क्षेत्र में जागरूकता। संदर्भ: भारत ने
संबंधित पाठ्यक्रम सामान्य अध्ययन-2: सरकारी नीतियाँ और विभिन्न क्षेत्रों में विकास के लिए हस्तक्षेप, उनके अभिकल्पन और कार्यान्वयन से संबधित विषय। सामान्य अध्ययन -3: जैव-प्रौद्योगिकी के क्षेत्र में जागरूकता।
SYLLABUS GS-2: Government Policies and Interventions for Development in various sectors and Issues arising out of their Design and Implementation. GS-3: Awareness in the fields of Bio-technology. Context: NITI Aayog