SYLLABUS GS-2: Issues relating to poverty and hunger. GS-3: Issues of buffer stocks and food security Context: Recently, The State of Food Security and Nutrition in the World 2025 highlighted that India
संबंधित पाठ्यक्रम सामान्य अध्ययन प्रश्नपत्र-2: शिक्षा से संबंधित सामाजिक क्षेत्र/सेवाओं के विकास और प्रबंधन से संबंधित विषय। संदर्भ: हाल ही में, भारत सरकार ने समग्र शिक्षा योजना के तहत पूरे भारत
SYLLABUS GS-2: Issues relating to the development and management of Social Sector/Services relating to Education. Context: Recently, the Government of India approved 1.46 lakh smart classrooms across India under the Samagra
SYLLABUS GS-3: Environmental Conservation Context: Recently, the Union Environment Ministry has notified Environment Protection (Management of Contaminated Sites) Rules, 2025 under the Environment Protection Act 1986. More on the News
संबंधित पाठ्यक्रम सामान्य अध्ययन प्रश्नपत्र-3: पर्यावरण संरक्षण संदर्भ: हाल ही में, केंद्रीय पर्यावरण मंत्रालय ने पर्यावरण संरक्षण अधिनियम, 1986 के तहत पर्यावरण संरक्षण (दूषित स्थलों का प्रबंधन) नियम, 2025 को
संबंधित पाठ्यक्रम सामान्य अध्ययन प्रश्नपत्र-2: शासन व्यवस्था के विभिन्न पहलू। संदर्भ: हाल ही में, केंद्र सरकार ने राज्य पुलिस महानिदेशक/पुलिस बल प्रमुख की नियुक्ति के लिए सिंगल विंडो सिस्टम को अधिसूचित
SYLLABUS GS-2: Important aspects of governance. Context: Recently, the Union Government has notified a Single Window System for appointing the State Director-General of Police/Head of Police force. More on the News
सम्बन्धित पाठ्यक्रम: सामान्य अध्ययन I प्रारंभिक: राष्ट्रीय और अंतर्राष्ट्रीय महत्व की समसामयिक घटनाएँ। संदर्भ: हाल ही में दिव्या देशमुख ने FIDE महिला विश्व कप फाइनल जीतने वाली पहली भारतीय महिला बनकर इतिहास रच दिया।
सम्बन्धित पाठ्यक्रम: सामान्य अध्ययन 1: भारतीय संस्कृति में प्राचीन काल से आधुनिक काल तक के कला के रूप, साहित्य और वास्तुकला के मुख्य पहलू शामिल होंगे। संदर्भ: केंद्र सरकार द्वारा ‘मेरा
Syllabus: GS1: Indian culture will cover the salient aspects of Art Forms, Literature and Architecture from ancient to modern times. Context: The Centre has so far documented the cultural heritage of