संबंधित पाठ्यक्रम सामान्य अध्ययन-3: बुनियादी ढाँचा: ऊर्जा। संदर्भ: हाल ही में, ऊर्जा, पर्यावरण और जल परिषद (CEEW) ने दो अध्ययन जारी किए हैं, जिनमें बताया गया है कि भारत 2047
संबंधित पाठ्यक्रम सामान्य अध्ययन-2: कार्यपालिका और न्यायपालिका की संरचना, गठन और कार्यप्रणाली - सरकार के मंत्रालय और विभाग; सांविधिक, नियामक और विभिन्न अर्ध-न्यायिक निकाय। संदर्भ: अपनी 30वीं वर्षगांठ के उपलक्ष्य में,
SYLLABUS GS-2: Structure, organisation and functioning of the Executive and the Judiciary—Ministries and Departments of the Government; Statutory, regulatory and various quasi-judicial bodies. Context: To commemorate its 30th anniversary, National Legal
संबंधित पाठ्यक्रम सामान्य अध्ययन-3: समावेशी विकास और उससे उत्पन्न होने वाले मुद्दे। संदर्भ: G20 की दक्षिण अफ्रीकी प्रेसीडेंसी द्वारा जारी एक रिपोर्ट के अनुसार, वैश्विक असमानता अब "आपातकालीन स्तर" पर पहुँच
Syllabus GS-3: Inclusive growth and issues arising from it. Context: According to a report commissioned by the South African Presidency of the G20, global inequality has reached "emergency" levels, threatening democracy,
संबंधित पाठ्यक्रम सामान्य अध्ययन-2: शासन के महत्त्वपूर्ण पक्ष, पारदर्शिता और जवाबदेही के महत्वपूर्ण पहलू, ई-गवर्नेंस- अनुप्रयोग, मॉडल, सफलताएं, सीमाएं और संभावनाएं। सामान्य अध्ययन -3: विज्ञान और प्रौद्योगिकी- विकास और अनुप्रयोग और रोजमर्रा
SYLLABUS GS-2: Important aspects of governance, transparency and accountability, e-governance- applications, models, successes, limitations, and potential. GS-3: Science and Technology- Developments and their Applications and Effects in Everyday Life. Context: Recently, the
संबंधित पाठ्यक्रम सामान्य अध्ययन-2: भारत से संबंधित और/अथवा भारत के हितों को प्रभावित करने वाले द्विपक्षीय, क्षेत्रीय और वैश्विक समूह और करार। संदर्भ: हाल ही में, बहरीन के विदेश मंत्री डॉ.
SYLLABUS GS-2: Bilateral, regional and global groupings and agreements involving India and/or affecting India’s interests. Context: Recently, Bahrain’s Foreign Minister Dr Abdullatif Bin Rashid Alzayani visited India to co-chair the 5th
SYLLABUS GS-2: Issues relating to development and management of Social Sector/Services relating to Health, Education, Human Resources. Context: The Indian Institute of Technology Delhi (IIT-D) has retained its position as India’s